【师德师风】“漫”说师德规范
“学为人师、行为世范”,“谆谆善诱、言传身教”。这些词组将教师这个职业定义为“天底下最光荣的职业”,与此同时,社会也对师德提出了极高的要求。
高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我校通过开展教育系统“严明纪律、规范行为、弘扬精神、提升效能”主题教育活动,着力打造一支师德高尚、作风优良、业务精湛、充满活力的教师队伍。通过全县动员和集思广益,提炼出了高度凝练、适于推广的“六项规范”,包括规范服务收费、规范招生秩序、规范岗位管理、规范工程监管、规范课外行为及规范管理者行为,将这些规范绘制成了漫画,“以画说戒”警示引导广大教育工作者身有所正、言有所规、行有所止,自觉忠于人民的教育事业,积极传递教育正能量。
一、规范服务收费
规范教育领域各类收费,及时查纠违规发放津补贴、公款报销、虚***、违规冲账等行为;有效整治教育国有资产管理不规范问题;及时查处向学生、家长和其它管理服务对象索要或变相索要财物的人和事。
戒收受红包,查纠索要财物、借机敛财等行为
戒公款报销,查纠虚***、违规冲账等行为
戒违规冲账,查纠发放补贴、欺上瞒下的行为
二、规范招生秩序
加强对教育招生工作的监督检查,纪监委在各城区中小学要设立举报箱,公开举报电话,定期组织人员严肃查纠在城区学生入学中违规打招呼、递条子、优亲厚友、买卖名额、请客送礼等行为。
戒索礼受偿,查纠教育服务中徇私舞弊、
戒违规吃请,查纠收受礼品礼金、变相公款吃喝等行为
戒优亲厚友,查纠违规买卖职称学位、顶岗上班等行为
三、规范岗位管理
规范城乡各级各类学校教育教学秩序,查纠教师课堂接打电话玩手机、无故停缺课、脱岗串岗等行为;查纠备课不规范、授课“马大哈”、督学不严谨的行为;查纠违规顶岗上班、请假弄虚作假长期不上班,以及借培训之名游山玩水的行为。
戒散漫懈怠,查纠课堂上消极怠工、误人子弟等行为
戒态度不端,查纠教学中敷衍授课、马虎从教等行为
戒疏忽职守,查纠教职工随意停课、脱岗串岗等行为
四、规范工程监管
加强对教育领域工程、项目的监督、调度、清理、检查工作力度,强化社会公众的监督举报,及时查纠工程项目中围标串标、明招暗定、拆分标段、监理缺失、审计验收不严不实的问题;严肃查纠个别教育工作者利欲熏心,利用自己或别人职权、影响和职务上的便利违规插手工程项目,安排亲属或子女开食堂、开商店、承揽工程,侵占教育公共资源,谋取私利等违规违纪行为。
戒任性用权,查纠沾亲带故、优亲厚友等行为
戒插手工程,查纠暗箱操作、肢解工程等行为
五、规范课外行为
加强对教师队伍课外从业行为的日常监督,及时提醒。查纠个别教师追逐私利、荒废主业,校外托管托教、兼职兼课、有偿补课、摊派教辅,重点内容和方法课上不讲、自己补课时再讲等行为;及时查纠赌博、酗酒等行为。
戒荒废主业,查纠违规兼职兼课、有偿补课等行为
戒谋求私利,查纠违规开设“小饭桌”、托管托教等行为
戒违规收费,查纠乱摊教辅、收取商家回扣等行为