春耕夏耘，秋收冬藏。仲春时节，沐浴着温和的阳光，看着种植区绿油油的蔬菜，闻着淡淡的泥土清香，劳动的快乐，早已嵌在孩子们一张张纯真的小脸上，荡漾在欢乐的校园里。

草木蔓发，春山可望。种植下去的蔬菜种子在孩子们的悉心照顾下已生根发芽，长成了成熟的蔬菜。课间，只见孩子们撸起袖子，齐刷刷地低着头，弯着腰，兴致勃勃地挥舞着双手，来回穿梭在种植区，给蔬菜除草、翻土、浇水，忙得不亦乐乎。

从最初的苗草不分，到现在成为半个种植小行家，阳光娃们在劳动实践种植活动中学会了观察、思考，体验到了劳动的艰辛，孩子们纷纷表示要将蔬菜种植活动一直坚持下去，等到秋天收获属于自己的劳动果实，享受丰收带来的喜悦。

“品春耕之趣，享种植之乐”，小小种植区印下了孩子们深深浅浅的脚印，也留下了他们最温暖的画面。“劳动本身就是一种教育，一种更贴近生活本质的赋予孩子幸福生活能力的教育”。“双减”背景下让学生走出教室，亲近大自然，在劳动实践中成长，在欢声笑语中收获成长的幸福，收获更多的健康和快乐！（撰稿 何家媛 图片 何家媛 初审：殷季元 终审：徐  实)