以劳启智，以劳树德，以劳育美，以劳创新，为充分发挥劳动的育人功能，促进孩子们德智体美劳的全面发展，红太阳小学专门为孩子们打造了一片劳动教育实践基地。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。五（2）班的同学们走进学校种植区，亲手播种、采摘希望、收获成长。让我们跟着他们一起去感受“我是勤劳小‘菜农’”劳动的快乐吧！

蔬菜是餐桌上必不可少的食物，营养丰富，深受大家的喜爱，但是，如何种植蔬菜呢？需要什么条件和技巧呢？正式种植前，同学们通过多种途径如请教家人、上网查阅资料、请教科学老师等，了解了青菜、小白菜和萝卜等常见蔬菜的生长习性以及种植方法。

同学们在辅导员老师的带领下兴高采烈地来到所在中队的种植园。活动中，队员们卷起衣袖分工合作，有的徒手拔草，有的平整土地，享受劳动带来的快乐。

之后，各小组陆陆续续来到种植基地、带上精挑细选的种子，拿着铁锹和锄头，挖沟、松土、准备播种。由于大多数同学都是第一次种菜，开始时还有些手忙脚乱。生疏的动作、欢乐的笑声在种植园里合成一首动听的歌。经过一段时间的共同努力，场面逐渐井然有序，每一位同学都上前动手播种，并在老师的指导下，逐渐掌握劳动技巧。青菜、萝卜、菠菜……种类日益丰富，同学们种下新的希望。

瞧，小组成员们通力合作给自己分到的种植区进行了细致规划，并且自制了精美的蔬菜标志牌。

习近平总书记指出：“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。”让学生走出教室，让课程走进田间，在劳动实践的过程中我们也许会遇到很多的问题，孩子们有种子不发芽时的懊恼，有叶片发黄时的焦急，也有蓦然花开时的喜悦。在期待中，在等候里，田间的植物在一寸寸生长，我们的孩子们也在一天天长大。生态种植课程已经起航，一路风景一路歌。（供稿部门：德育处 撰稿：赵静 摄影：赵静 初审：王婉清 终稿：徐实）