春风有信，花开有期。为进一步提升学校青年教师科研专业素养，提升教科研能力，3月15日下午，红太阳小学创智班的教师们参加了南京市江北新区教科室主任履职培训班第三小组案例写作指导活动，本次活动在北小分校红太阳小学召开，邀请到雨花台区教师发展中心教科室许列华主任莅临指导。

首先，许列华主任做了题为《大于案例》的专题讲座。许列华主任向大家提出了“泛案例”的概念，接着从案例写作的核心要素——事件、标题、结构、反思几个方面重点阐述，详细地介绍了教育案例撰写的基本格式以及案例写作要注意的问题。许主任结合自己多年来在教科研方面获得的经验，选择典型的案例和老师们一起剖析、解读，帮助老师们明晰了教育案例的素材，要源于教育教学的真实情景，要具有典型性、浓缩性和启发性。教学案例研究和写作的过程，是一个“实践+反思”的过程，要通过典型事件的分析，透过现象探寻背后的本质规律。许主任的讲座干货满满，让在座的每一位教师都受益匪浅。

接下来的环节是第三小组成员互评案例，创智班全体学员认真聆听，积极参与讨论，现场气氛热烈。随后，许主任也对每个案例进行了深度评析，现场帮各位老师解析教师在案例撰写时常遇到的一些问题。她耐心讲述、倾囊相授，针对每一篇案例的不同问题，给予了实用性极强的修改建议，使得在座每一位教师在理解案例叙写理论的基础上也增强了自己的实践操作能力。

乘春风之意，扬教育之帆。本次活动拓宽了创智班老师们在教育科研方面的视野，明晰了教育案例撰写的最优路径，大家表示收获满满，纷纷表示：会努力向有思想、善归纳、会总结的研究型教师不断前行！（撰稿：王喻业、林叶萍 摄影：庄丽 初审：陈晨 终审：吴婷婷）