六月，携一缕浅夏的芬芳，随风越过枝头，来到了我们身边，热情洋溢的季节承载了浓浓的语文味道。为更好地弘扬统编教材中的革命传统教育，让学生从革命精神中感知责任使命，在历史坐标中构筑时代担当，2021年6月4日下午，杨德铸、林春曹、胡红、史克祥四大名师工作室的主持人和成员们齐聚北小分校红太阳小学，共同探讨红色题材课文的解读与研究。江北新区教育发展中心党总支陈世锦书记、红太阳小学张如宇校长及特级教师冯晓燕全程参与了活动。

　　活动伊始，中、高段两个会场的四位老师分别执教了红色题材经典课文。

　　史克祥工作室的王婉清老师执教了四上的《为中华之崛起而读书》。课堂上，王老师紧扣“中华不振”这一主线，利用文本拓展和多媒体辅助，带领学生直面历史现状，让学生从心底深处唤起民族意识，激发学生报国之情，在幼小的心灵中根植民族情感。

　　胡红工作室的胡媛媛老师也带来了《为中华之崛起而读书》的精彩课例。胡老师抓住“崛”这个文眼切入教学，走进教学环节。同时，她尊重学生的个性发展和感悟，特别是在梳理教学难点—课文中的三件事时，慢慢点拨，给学生充分的时间阅读和思考，促进学生的思维发展。

　　林春曹工作室的邹文娟老师执教的是五下的《军神》。教学过程中，邹老师紧紧扣住“为什么称刘伯承将军为军神?”以及沃克医生前后态度的变化这两条主线，让学生自由地读、问、讨论，既体现了民主，又很好地体现了“导”的作用。让学生带着问题边读边思考，在教学中引导学生体会刘伯承将军豪迈的气概与不屈的精神。

　　杨德铸工作室的庆春阳老师带来了六下的《十六年前的回忆》，庆老师先引导学生按时间顺序，梳理故事情节，随后让学生通过找关键词句感受李大钊大无畏的革命英雄气概。整节课，庆教师充分发挥学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂氛围中掌握了知识的和开拓了思维。

　　接着，北小分校红太阳小学张如宇校长为本次活动致辞，张校表示此次活动非常有幸能邀请各位语文大咖莅临指导，这既是江北新区小学语文教学活动中的一件盛事，也是推动红太阳小学明智课堂改革发展的重要契机！最后，张校再次对莅临我校的各位领导、各位专家以及各位老师表示热烈的欢迎！

　　随后，史克祥校长和林春曹特级针对中、高段的课例进行了精彩的点评。史校长认为执教《为中华之崛起而读书》的两位老师都有着较高的语文专业素养，课时分解科学合理，课时内容、目标以及重点清晰。整节课突显以儿童为中心，将课堂让给了学生。同时能够在关注学情的过程中，注重红色主题的渗透，将传承红色基因的暗线贯穿其中。林特指出，语文人靠的是文字和文字中的情感、温度、事例，和学生一起共话红色基因。语文教师要聚焦语文要素，走向结构化的单元学习，精心设计核心问题，为学生提供学习支架，做到人人参与活动，从而在课堂学习当中，将红色基因和精神家园水乳交融。

　　最后，陈世锦书记对本次活动做了总结发言。针对课堂教学，陈书记提出三个方法：一是以学为主，教给方法，练习语言，修炼文字；二是精心讲解，巧设问题，发展思维，提升能力；三是文道统一，以文化人，提高境界，涵养素养。精彩的的发言让与会教师受益匪浅。

　　从教材出发、从课堂出发，让革命传统文化教育真正落地，慢慢生根。作为语文人，应该在语文学科教学中，在锤炼学生语文能力的同时渗透红色文化，让红色基因成为每一个学生的生命印记。（推送：田甜  摄影：陈晨  审核：杨欢）