青山如黛远村东，嫩绿长溪柳絮风。2023年4月27日，以“聚焦问题引领表达，构建一体化的英语课堂学习生态”为主题的“特级教师走进我课堂活动”在南京市北京东路小学分校红太阳小学顺利开展。江苏省英语特级教师杨玲莅临现场指导，红小全体第一学段英语教师及琅小天润城小学部分英语老师全程参加本次活动。

上午的活动首先是由两位老师带来的课例展示。第一节课是由葛倩瑜老师带来的三年级下册Unit7 On the farm(Story time)板块的内容。在这节课上，葛老师生动地创设情境，带领孩子们畅游课文中的农场。孩子们在葛老师的鼓励下积极开口说英语，感受英语中远近的区别。最后，葛老师通过文本再构的方式，为学生搭建语言表达的平台，学生在课堂上学习，在情境中运用，感受农场的自然之美。

第二节课是由秦苗老师带来的三年级下册Unit7 On the farm(Fun＆Cartoon time)板块的内容。秦苗老师利用说唱导入，极大吸引学生的兴趣，同时复习了第一课时的内容。课上，秦老师利用网络直播带货的情境将Fun time和Cartoon time串联到一起，通过小组合作、表演、制作海报等活动为学生搭建语言的脚手架。孩子们在秦老师的引导下步步深入，积极探索。

课例展示结束后，江苏省特级教师杨玲老师对两位老师的课进行了细致的点评。

杨特首先肯定了葛老师的临场发挥能力，并指出在课堂的每一个环节都要考虑合理性，处理文本要思路更清晰，更有层次，站在学生的角度去做设计。在课堂的评价环节中，杨特还提出对学生的评价要有具体的标准，要让学生有依据地进行评价。

对于秦老师的这节课，杨特表扬了秦老师对学生学习策略的指导和学科育人的体现，但是在最后的拓展环节中还要有留白。学生看完视频之后，要根据自身的感受去补全标题，流程会显得更加自然。

下午的活动主题是南京市中年段赛课一等奖视频观摩学习及教学设计分析。大家在特级教师杨玲老师的带领下，首先观看了南京市中年段赛课一等奖视频，每位老师都认真听课并做笔记。观摩结束后，大家聚在一起分享了自己听课中的感悟和疑惑，杨特耐心地听取大家发言，并及时地为老师指点迷津。在接下来的教学设计分析中，杨特展示了优秀教学设计，细致地讲解了教学设计中的每个环节设计意图和亮点，分析了教学设计中的层次，结构中的明线与暗线，并再一次强调了课堂环节合理设计的重要性。各位老师在杨特的细致讲解下再次仔细研读，一致感到恍然大悟又受益匪浅。

特级教师走进我课堂的活动，进一步提高了学校英语教师的课堂教学能力。参加活动的各位老师都收获满满，也坚信会在今后的教学中更好的把握文本，把握课堂。相信在杨玲老师的指导下，学校英语老师们的教学理念与水平会不断进步，不断提高！（撰稿：沈培、吕超凡 拍照：张丽颖 初审：贺荣 终审：杨欢）