“杲杲冬日光，明暖真可爱。”为优化课堂教学，不断提高教师自身的教育教学水平，11月30日下午，冯晓燕特级工作室在北小分校红太阳小学开展了教学研讨活动。本次活动是冯晓燕特级工作室“趣味识字 快乐学文”——主题研讨系列活动之一。活动通过课堂观摩和课后研讨的方式，进一步探讨小学低段语文识字、写字教学策略，在实践中优化教学活动。

活动伊始，北小分校红太阳小学的柏雪老师给大家展示了一节生动的语文课——《青蛙写诗》。这是一堂极具趣味性的课，孩子们学得有趣、有劲、有味儿。课堂上，柏老师和学生互动自然、和谐，尊重每一位学生，聆听他们的朗读、发言。柏老师识字教学落实好，巧妙地将生字穿插于课文之中，做到字不离词，词不离句。在随文识记生字时，柏老师根据每个生字的构字特点，努力做到音形义各有侧重，抓住每个生字的重难点选择不同的识字方法进行教学，这样变枯燥为有趣，增强了识字教学的有效性与时效性。课堂上，孩子们学得都很主动，方法不一，极大地调动了学习的积极性，培养了他们自主识字的好习惯。

随后工作室成员进行了教学交流，探讨本节课的课堂教学得失，并指出自己的意见和建议。

最后冯晓燕特级对活动课例进行了精彩的点评，她肯定了柏老师的这节课，扎实高效，新颖独特，灵动有趣，诗意盎然。

“人有知学，则有力矣。”此次活动的成功开展，为老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,促进了教师专业化成长，充分展现了求真务实、积极向上的精神风貌。（推送：柏雪  摄影：王婉清  审核：冯晓燕）