您的位置:首页 >教学中心>明智课堂>详细内容

明智课堂

【明智教学】虎虎生威开新局 凝聚笃行向未来

来源: 发布时间:2022-02-14 13:20:19 浏览次数: 【字体:

“同心山成玉,协力土变金”,文化是学校的灵魂,而教研组,是文化输出的重要载体。北小分校红太阳小学为鼓励教师立足于教坛,深耕于教学,成长于教研,做幸福的教研人,通过自主申报的方式,评选出以下优秀教研组。

8e7e7e972fc448638f2dd44a98322947.png

六年级语文教研组由7名教师组成,这是一个专业的团队,这是一股进取的力量 ,严谨的科学态度和尊重事实的科学精神是她们追求的目标。她们有追求理想教育境界的心愿,她们有争创教学排头兵的勇气,她们相信团队的力量,组内成员在加强自身素质提高的同时,充分发挥集体智慧,集思广益,群策群力,切实为学生语文素养的提升助力。组内教师现有2项市级课题,1项区级课题立项;本学年撰写的5篇论文,3篇案例及教学设计均获市区级奖项。用心教书,用爱育人,六年级语文教研组一直在路上!

745046ef28d6464ca42b5d171275c2cb.png

一个温馨的"大家庭",成了一群人不懈追求的乐园。不分年龄,无论性别,都在为一份共同事业耕耘。他们教风严谨,博学儒雅,时刻不忘责任与使命。课堂教学充满激情,数学竞赛创造奇迹。以“一课多研”、“同课异构”等方式,不断认真钻研并提高专业技术水平。青年教师敢于担当,教学研究锦上添花,荣誉面前只争朝夕。他们既有“衣带渐宽终不悔”的执着,也有"扶摇直上九万里”的豪迈。2021年,在全组教师的不懈努力下,教研组在各方面取得了一定的成绩。1位老师获得区教坛新秀,3名老师开设区级公开课,多名老师省、市、区级论文评比中荣获一、二、三等奖。相信六年级数学教研组与红太阳小学一样,不断成长,不断完善,百尺竿头,更进一步!

4cbd2324d33c4c2fafcdd0db8e49c50e.png

三年级数学教研组共有数学教师6人。她们组成了一个团结而忙碌的团队,她们通过个人钻研与集体教研,将众人的智慧执著与灵性融进课堂,给学生一种快乐, 给自己一份充实,给教坛一抹灿烂。三尺讲台,竖起了她们高大的形象,两尺教鞭,挥洒着她们无悔的人生。加减乘除算不出他们的奉献,秋冬春夏颂不尽她们的坚守,她们用亲和与学识,打动了学生的心灵。他们在打造别人的同时,也重塑了自己。

1ed4fec7b2954ca9abb51b2fe40775f0.png

第二学段英语教研组由8名教师组成,其中1名区学带。这是一个活力四射、积极奋进,致力于英语特色教学的年轻集体,在教学中既注重团队合作又重视个性发展。组内教师现有1项市级课题,3项区级课题立项;撰写的3篇论文、2篇教学设计均获得区级奖项;本学期组内共开设区级公开课2节,三名教师在区级优质课比赛以及教师基本功大赛中获得一二等奖。回首过去,展望未来,第二学段英语教研组将继续保持优势,加强交流,拼搏进取,以沉稳的工作态度,严谨的工作模式,打造出适合每位孩子的英语教学环境。

14075d7af4034cdaa714c76f431c4bb3.png

信科组是由4名专职科学教师和3名专职信息技术教师组成的一支年轻化、综合型教研组。组内教师团结和谐、甘于奉献、锐意进取、朝气蓬勃。2021年,信科组全体教师在完成基本教学任务的前提下,带领学生参加了多项科创竞赛共几十人次获奖,多名教师分别荣获国家级、省级、市级、区级指导教师奖,南京市北京东路小学分校红太阳小学少年科学院获2021年度江北新区优秀少年科学院。信科组教师发挥主观能动性,利用课余时间沉入教学研究,多篇论文发表在国家级、省级期刊,在论文、案例评比、课题、等方面都有所斩获。信科组全体教师脚踏实地、不断创新,未来,信科组会走得更高,走得更稳!

90bea898a6284e008304072bcb924100.png

教研,是一次灵魂的唤醒,是一场诗意的修行。音乐教研组是一支朝气蓬勃、团结进取、美貌与智慧并存的年轻集体。现有8位专职教师。音乐组的每个成员都具有较强的专业知识和教学实力,无论是音乐教学、艺术活动方面或是校园文化建设等方面均有突出表现。其中在2021年度,音乐组有三位教师参加区公开课的展示,一名教师参加区级赛课并获区一等奖。一名教师获区论文二等奖。组内教师带队参加市级、区级活动展演获银奖、一等奖的好成绩。教育观念新,创新意识强,教学水平高,爱岗敬业,师德高尚是我们始终如一的目标。

是星星璀璨了夜空,是水滴盈满了江海,这群教研人“弦歌不辍 一路同行”。有困惑,也有收获,在教研的路上他们将一如既往的相互交流,相互学习,共同成长。他们乐育英才,是沉朴教风的践行者;她们潜心教研,是莘莘学子的筑梦人!

教师职业生涯的发展和提高需要这样的教研组,让新的时代理念、新的教育思想成为教研组的时尚,也让教研组成为教师远航的起锚地,每位教师都可以从这里扬帆,驶向成功的海洋!(撰稿:邱婷婷、教研组长 摄影:各教研组长 审核:杨欢)

 



【打印正文】