夏日初长，怀柳阴密，帘栊暑微，万物并秀。5月18日，北小分校红太阳小学开展了2022年周婷工作室系列活动。活动由四年级教研组长田甜老师主持，红太阳小学四—六年级语文老师参加了本次活动。

本次活动分为两个环节。第⼀个环节，由夏颖超⽼师进⾏课堂展示，执教五年级下册第9课《古诗三首》。夏⽼师条理清晰，重难点突出，设计多个教学活动展开研究，课堂⽓氛活跃。她首先回顾了学习古诗的方法，以两个启研任务带领孩子们领略了古典诗词的美，教学中以语言训练为本，品词、析句、悟情，让学生拓展阅读，学以致用，围绕单元训练要素构筑成一个全面立体的阅读情景，学生在入情入境的心灵洗礼中，浸染、生成情感。同时她还通过创设情景、补充资料等⽅式引导学⽣用多种⽅式朗读古诗，在课堂不同阶段明确提出了不同的诵读要求，为古诗教学提供了有益的探索。

第⼆个环节是评课研讨。江苏省特级教师、南京市汉口路小学校长周婷老师充分肯定了夏颖超老师良好的课感，课堂中始终体现以生为本的理念，对古诗研究颇有功力。随后，周特带领全体老师学习了2022年语文新课标中古诗学习的相关要求，强调古诗学习的文化性，教师需从古诗内容入手，深入挖掘诗人的文化内涵，为语文古诗教学打开的新的思路，也让大家对新课标的要求有了更深的理解。最后，周特结合自己的教学和管理经验，鼓励全体语文教师在教学与生活中要保持敏感，即吃透教材的敏感，对语言文化的高度敏感，对学生的高度敏感，对语文新理念的高度敏感，对语文生活以外的高度敏感，周特的悉心指导使全体语⽂教师受益匪浅。

此次培训让老师们对2022版小学语文课程标准有了新的认识，明确了义务教育阶段语文教学的航向，这是一次育人模式的转变，为每个学生的终身学习服务。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让我们携手共进，立足新课标，把握新方向，探寻新教学！（撰写：杨培蓓 摄影：赵燕 审核：杨欢）