云天收夏色，木叶动秋声。不负韶华，唯有奋进。教育教学质量是学校发展和生存的生命线，也是学校发展的永恒主题。为进一步做好四年级的教育教学工作，促进教学质量提升，2022年10月9日下午，红太阳小学召开了本学期四年级学科教师工作会议。江苏省特级教师、正高级教师丁维虎校长、杨欢副校长、吴婷婷副校长、田晓雯主任及四年级语数英全体教师参加此次会议。  

会上，语数英学科分管行政杨欢副校长、吴婷婷副校长、田晓雯主任根据2020年学校省学业水平测试反馈，结合学科教学特点及年级学情，向四年级全体学科教师作了全面细致的分析。

吴婷婷副校长结合语文学科典型例题，针对积累、阅读、习作三大板块提出教学建议：站稳课堂，把握教学重点，制定教学目标，精准教学；加强考试题型的研究做到心中有数；教学注重方法，教会学生学习的方法，让学生能够自己判断、学习；有针对性进行训练，切忌題海战术、盲目刷题。

杨欢副校长紧扣英语学科测试中难题、易错题，借助数据支撑，针对学生的学情，进行横向、纵向比较，深入剖析，查找问题，寻找不足，提醒教师必须抓好课堂40分钟，研教材、研考点，落实提优辅差工作。

田晓雯主任一针见血地指出了目前数学学习的共性问题，就学科教学提出改进教学策略，正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”会上学校对各学科后期相关工作要求的提出，为四年级学科教师寻求提升教学质量的方法，形成有效的教学实施指明了方向。

会议最后，丁维虎校长在对四年级教师的工作给予了充分的肯定与表扬的同时，针对现存的问题进行了深刻的分析,提出提高学科质量的指导性建议。最后以“勇争第一 从我做起”为主题做了重要总结讲话。他提出要明确“各项指标争第一”的工作目标；树立“教育观、教学观、学生观、学习观”四个观念，强调“观念决定成效”；落实五项要求：教学设计无憾、教学组织高效、教学手段恰当、课后辅导精准、典型题目引路。

知不足，然后能自反也；知因，然后能自强也。此次四年级全体语数英教师会议是一个新的起点，将激励老师们在反思中改进，在改进中提高，也坚定了全体教师努力提高教育教学质量的信心和决心，为学校全面提高教育教学质量吹响了号角。(撰稿：苏舒 拍摄：张盈艳   初审： 张盈艳  终审： 杨  欢)