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明智课堂

【明智教学】指向会表达 探索单元整体“教学评”一体化
——北小分校红太阳小学承办江北新区中段语文研训活动

来源: 发布时间:2023-03-16 19:15:19 浏览次数: 【字体:

春日共研,催开一树花香;

追梦语文,沉醉一路芬芳。

为准确理解新课标精神,把握新标准理念和要求,探索大单元教学新路径,落实教学评一体化,让学生在真实的任务情境中深度学习,通过多种方式展示学习成果,乐表达、会表达,切实提升语文核心素养,2023年3月16日下午,江北新区小学语文中段研修活动在北小分校红太阳小学开展,江北新区教师发展中心袁菲部长、南京一中江北新区分校夏宁雁副书记莅临指导,红太阳小学丁维虎校长、王强书记和江北新区全体小学语文中段老师参加了此次活动。

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课堂执教展风采,讲座反思明得失

弘扬传统文化,缔造华夏智慧。第一节课由红太阳小学杨文婷老师执教《赵州桥》第一课时,杨老师从单元整体回顾引出本课,以“智慧”为切入口入题,创设小导游培训会的情境,激发学生的兴趣。杨老师聚焦关键段,抓住关键词,通过分析品读,引导学生理解赵州桥雄伟和坚固的特点,进而感受我国古代劳动人民的智慧,学生入情入境,在情境中积极表达。

   第二节课由红太阳小学张玲老师执教《赵州桥》第二课时。本节课分为三个板块,张老师首先引导学生抓关键词介绍赵州桥的美观,接着抓关键句进行整体介绍;随后进行小导游实战演练,小导游灵活运用所学知识,自信从容地介绍起赵州桥,其他的小游客也纷纷给导游点评;最后,学生以小组为单位,介绍自己搜集的其他古桥,小组代表上台展示,介绍的形式丰富多样。

精彩的课堂结束后,红太阳小学刘贝贝老师带来了题为《指向会表达—探索单元整体“教学评”一体化》的主题讲座,通过解说教学内容和设计思路让大家对本课的教学有了更加清晰而立体的认识。刘老师还对三年级组大单元备课的思路进行了细致的讲解,展示了开展的一系列实践任务,学生在真实的活动体验中学会表达,乐于表达。

专业指导促进步,虚心学习有收获

“教而不研则浅,研而不教则空。”夏宁雁副书记随后进行点评,她认为,两节课例可圈可点:第一,突出研训主题,目标指向明确,学生在课堂上有各种形式的表达;第二,落实路径清晰,整合意识强;第三是关注教学过程,两位老师都能关注单元语文要素,评价语言丰富。学生在学习过程中,实现了表达的进阶。

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拨云见日始得意,一树梅花一树春。袁菲部长充分肯定了红小本次研训活动的开展,同时提出语文课堂的三点建议:一是要做到好好写字,好好读书,这既是积累需要材料的过程,更是提升语文素养的基础。二是把课堂真的交给学生,给学生充分的时间进行听说读写的训练。三是关注语文训练的三个维度,积累是前提维度,基础维度是理解文章的思想感情,终极维度是表达。老师们在课堂上要做到从“课文说了什么”走向“课文是怎么表达的”,把学生难理解,不会运用的“消极词汇”转变为能理解、会运用的“积极词汇”,袁部长和夏书记深入浅出的指导、精准的评价给在场所有的老师留下了深刻的印象。

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教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下江北新区中段语文老师会在教研之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实化学核心素养,为教育赋能!教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。相信老师们一定会在教学专业化的道路上越走远,江北新区的教育之花定会愈发灿烂!(撰稿:秦芹    摄影:桑莹莹   初审:胡晓婧    终审:吴婷婷)


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