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明智课堂

【明智教学】立足素养导向 深化单元统整 ——江北新区冯晓燕名师工作室“三位一体”阅读教学实践活动

来源: 发布时间:2023-11-29 17:30:10 浏览次数: 【字体:


   冬意渐浓,恰逢暖阳,红小的课堂教学研究也越来越深入。为了明确语文大单元教学的重要意义,聚焦语文学科真实情境,帮助全体语文老师更好地把握大单元教学,1129日上午,北小分校红太阳小学开展了冯晓燕名师工作室活动,特邀请江苏省特级教师周婷参与指导,红太阳小学三、四年级全体语文教师及冯晓燕名师工作室教师参与了本次活动。

  活动伊始,徐祥香老师给大家展示了《为中华之崛起而读书》一课。徐老师首先引导学生抓住关键词句,阅读相关历史背景资料,让学生们深刻体会到当时的中华“不振”,理解了周恩来立下的伟大志向“为中华之崛起而读书”的原因。接着,拓展了周恩来的诗歌《大江歌罢掉头东》,让学生通过铿锵有力的朗读再次明晰周恩来一心报国的决心与信念;最后徐老师带着学生立下了自己的读书之志,希望同学们谨记“为中华之崛起而读书”。

  第二节课,由田甜老师带来了《梅兰芳蓄须》一课。田老师首先带着学生们了解了抗日战争的残酷,感受当时的严峻背景;接着,让学生在课文词句中寻找梅兰芳拒绝演出的方法和困难,随后通过品读课文中的关键词句感悟梅兰芳先生的民族气节。

 

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本次活动围绕部编版四年级上册第七单元课文展开,围绕单元统整,两位老师都凸显了“追寻英雄路,传承英雄志”的单元主题,让学生深刻牢记爱国之心,立下远大志向。

两节课后,江苏省特级教师周婷进行了点评,她充分肯定了两位老师的课堂,认为她们的课堂教学板块明晰明了,教学环节灵动自然,从整体感知到具体分析再到读写结合,适时拓展了历史资料,抓住了单元人文要素对学生进行爱国主义教育,体现了“三位一体”的语文阅读教学的相关要求。

最后,安徽省特级教师冯晓燕总结了本次活动。她表示,周特的点评让老师们明确了大单元教学的方向,对进阶性学习任务的体悟与预想有了深刻感受,对进一步优化学习系统性单元统整实践有了新思路。同时她希望全体教师能够以此次活动为契机,将单元统整教学继续深入,继续推进。

名师引路启智慧,专家引领促成长。相信在今后的大单元教学之路上,红小的语文人一定会不断追求更高层次的“道”和“术”,不断努力践行新课标理念,聚焦语文核心素养,优化课堂教与学的路径,让语文课堂越教越精彩!

 

(撰稿:陈雨青 摄影:邢俊美、董芳 审核:冯晓燕)

 

 


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