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明智课堂

立足课堂实践 提升运算能力
——北小分校红太阳小学承办江北联片小学数学低年段磨课活动

来源: 发布时间:2023-12-08 17:25:50 浏览次数: 【字体:

初冬不知寒已至,深耕教研暖意浓。2023年12月4日下午,南京市江北联片小学数学低年段磨课活动在南京市北京东路小学分校红太阳小学顺利开展。江苏省特级教师、南京市小学数学教研员陈静老师、浦口区教师发展中心赵学武副校长,六合区教师发展中心教研员黄道林老师,江北新区教育发展中心研训员解天霞老师,江苏省特级教师、红太阳小学党支部书记、校长丁维虎及江北联片部分骨干教师和红太阳小学全体数学教师参加了此次研讨活动。

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第一节课由育英第二外国语学校的缪燕子老师执教《认识11-20各数》。缪老师通过操作、思考、表达积累数数的经验,体会按群计数的需要,初步建立“以一当十”的十进制思想,为后面扩充数的范围、 全面建立自然数概念做好了准备。教学过程中缪老师联系生活实际借助孩子们熟悉的红绿灯、比赛序号等,帮助孩子们理解11-20各数在生活中的运用。

第二节课由六合区蒋湾小学孙晓老师执教《9加几》。孙老师以学生感兴趣的数鸡蛋为切入点,让学生体会到用数学的眼光看待问题的重要性,再用绘本故事阳阳数鸡蛋贯穿全课,帮助学生充分理解9加几相较10加几有什么不同,该如何运算。孙老师在课堂中巧妙运用小故事、小口令、小道具激发学生的学习兴趣,帮助其更加深刻的理解感悟9加几的含义。

最后一节是由浦口区珠江小学的吴芷慧执教《有余数的除法》。吴老师通过多重任务设置、结合生活情境,让学生在相同的情境中,实现从“刚好分完”到“均分后有剩余”的比较迁移,建构新的认知。理解概念时,吴老师引导学生从原有的认知基础出发,多向生成,优化有余数的除法算式的表征,初步建立余数概念,帮助孩子们真正的理解带余数的除法算式中每一项代表的含义。

三位教师精心备课,深挖教材,结合学生的特点巧妙设计,为全体数学教师呈现出了三堂精彩的示范课。

最后江苏省特级教师、南京市小学数学教研员陈静老师对三节课进行了点评,她充分肯定了三名教师的课堂教学,同时指出每一个教学活动都应面向全体,关注每一个孩子的学习过程。陈特指出要让孩子在多样的操作和多元的表达中理解知识,结合身边的真实世界运用知识。教师在教学情境中要学会取舍,精简课堂,在有限的时间里把重难点讲透,把关键点讲清。

暖冬绽放教研花,躬耕教研促成长。本次江北三区联片教学研讨活动,为老师们提供了互相学习、交流的平台,更好地促进了新课标理念的落地,相信老师们会带着此次活动的收获,且思且行,在冬日里不断积蓄能量,拥抱教育改革与创新的春天。(撰稿:石婧雯 摄影:盘玉凤、曹卉 编辑:王智芬 一审:李玥 二审:陈敏 三审:杨欢)


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