“让趣味与数学同行” ——北小分校红太阳小学开展学生数学学习节活动
数学之美,美不胜收,唯放眼观之;数学之妙,妙不可言,唯与其交融。为了丰富校园文化生活,激发学生学习数学的兴趣,让学生真正走进数学,在数学中得到快乐,2023年12月,南京市北京东路小学分校红太阳小学开展了以“让趣味与数学同行”为主题的第十二届数学文化节活动。
一年级:火柴棒游戏
“四方一张床,住着白木郎,头戴乌纱帽,碰墙就发光,你们知道这是什么物品吗?”一则谜语将一年级的孩子们带入了火柴棒的世界。孩子们看着一个个卖萌的火柴棒组合成一道道好玩的数学题,兴奋之情溢于言表。为了完成移动火柴棒改变图形或使算式成立的任务,孩子们冥思苦想,学习的热情无比高涨,真正从“要我学”变成了“我要学”。
孩子们沉浸于火柴棒游戏中,享受数学王国的奇妙之处,有的孩子即使想出一种方法也要再想有没有另一种方法,有的孩子做完全部游戏题目后还意犹未尽,留在现场进行了激烈地讨论。
二年级:趣拼七巧板
简单的七巧板,却有七十二变呢!拼图小达人们齐聚一堂,用自己的巧手,通过对提供图形的模仿、想象,搭建出属于自己的图形。在小朋友们的手中,七巧板有的瞬间变成了动物,有的变成了小船,有的变成了房子,有的变成了数字……在图形的变化过程中,孩子们充分感受到了拼摆七巧板的快乐。
数学最奇妙之处在于用最简单的符号传递神奇的一切,给简单的图形插上想象的翅膀,让它们自由翱翔。此次活动,每个小朋友都发挥自己的想象,创造出了不同的美。
三年级:“估出质量 称出精彩”
三年级以“估出质量 称出精彩”为主题开展活动。在本次活动中,三年级的同学们兴致昂扬,在老师的带领下尝试着“估一估”零食、手机、水果、水杯等物体的质量。学生观察物体,估一估物体的重量,说出估计值,教师称一称确定物体的实际质量,与学生的估测结果进行对比。
本次数学节活动不仅让孩子们亲身感受身边物体的质量,对身边物体的质量有了更直观的认识,而且锻炼了孩子们的估量能力,提升了孩子们的学习兴趣,丰富了孩子们的知识体验,让孩子们在活动中感受数学的魅力。
四年级: 魅力数独 乐趣无限
数独是一项益智游戏,可以增进玩者的逻辑能力,开发大脑智力。为了锻炼学生的思维能力,学习逻辑推理方法,培养数学学习兴趣,丰富学生的课余生活,四年级选择了“数独”作为此次数学节的比赛项目。
赛前,由各班数学老师介绍数独游戏的规则并组织练习,提高竞技水平。在对数独有了一定的认识后开展了班级初赛与年级决赛,这是一场智慧与速度的角逐。在数独学习与训练中,学生的运算能力、推理能力都能够得到不同程度的提高。
五年级:智慧华容道
五年级则举办了数字华容道比赛。本次活动选用规格为4×4和5×5的数字华容道,并分为班级初赛和年级决赛。班级初赛由各班自行组织,选拔出完成速度最快的学生代表班级参加决赛。在这场速度与智慧的比拼中,展示出孩子们临危不乱、迎难而上的优秀品格。
瞧,各班高手早早来到决赛现场,随着主持人一声令下,一场没有硝烟的“战争”打响了。“噼里啪啦”的移动声成为了整个赛场的主旋律,千姿百态的“手指舞”扣人心弦。选手们以智慧加速,与时间赛跑,数字方块在他们手中快速移动,大家争分夺秒将数字华容道复原,他们的精彩表现赢得了在场老师的肯定和小观众们的热烈掌声。
六年级:玩转“汉诺塔”
六年级的孩子们进行了“玩转汉诺塔”比赛。为了取得参赛资格,孩子们可是卯足了劲地练习,学校、家里都能看到他们努力练习的身影。经过激烈的角逐,每班选拔出6名学生代表班级参加决赛。
终于迎来了决赛的日子,孩子们蓄势待发,都想努力为班级争取荣誉。看!他们认真地听比赛规则,眼里流露着必胜的信念,加油!
一声令下,比赛开始。汉诺塔的圆盘在参赛选手的手中飞快地移动着,赛场中只听见圆盘移动的噼噼啪啪的声音,比赛紧张地进行着。很快,已经有孩子完成了,看着其他选手还在继续,他的眼里透着光。紧张又激烈的比赛结束了,孩子们脸上洋溢着胜利的喜悦,这是速度与智慧的比拼,这是长期坚持的成效。
赛后,各年级数学组老师们一起给参赛的孩子们评选出了一、二、三等奖。
本次数学节活动丰富了同学们的课余生活,让“双减”落地,让数学充满智慧和乐趣。数学不仅只在课本上,同样在我们的生活中。数学组的老师们将继续落实数学实践活动,激发学生参加数学活动的兴趣,真正做到“享受数学,享受每一天;快乐学习,快乐每一天”。
(撰稿:李玥、各教研组 摄影:各教研组 初审:陈敏 终审:杨欢)