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【明智课堂】巧设语用情境 助力表达进阶 ——北小分校红太阳小学开展周婷工作室2024年主题研讨暨情理共生课堂实践活动

来源: 发布时间:2024-10-23 11:40:36 浏览次数: 【字体:

     秋意渐浓,恰逢暖阳。1023日上午,以“巧设语用情境,助力表达进阶”为主题的周婷工作室研讨活动在红太阳小学如期举行。本次活动在素养型目标的引领下,帮助学生实现情感体验,引导学生自主深度思考,学会自信大胆表达,实现情、理、志共生共长,促进学生核心素养的发展。江苏省特级教师、正高级教师周婷莅临指导,红太阳小学中段语文老师参与了本次活动。

     第一节课由孙珮瑶老师执教《富饶的西沙群岛》第一课时,孙老师创设西沙群岛的旅游情境,以“走进西沙群岛”“畅游西沙群岛”“介绍西沙群岛”三个板块的学习活动展开教学,细读文本,图文结合,借助视频,生动有趣。学生在情境中认真思考,充分表达。

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    第二节课由王雨竹老师执教《富饶的西沙群岛》第二课时,通过情境的延伸,“探寻海底物产”“介绍海底物产”“描绘海岛物产”为主线贯穿课堂,读关键句,在读中感悟、读中想象、读中写作,让学生深深感受西沙群岛物产丰富、风景优美。

 最后,江苏省特级教师周婷做了精彩的点评。周特充分肯定了两位老师的教学内容,巧妙梳理课文内容,教学板块清晰,围绕关键句,层层深入引导学生探究。此外,周特围绕“内容、方法、学生素养表达”提出了六个问题进行讨论,并明确指出“仿说、仿写”的教育教学方法,教学中要注重培养学生的思辨性和表达能力。

教无涯,研无尽。本次语文教学研讨活动,既为老师们搭建了一个观摩学习的平台,又为老师们创造了一个实践反思的空间。老师们在思维的碰撞中共鸣,在实践中反思,在交流中学习,在总结中成长,共同推进学校情理共生课堂教学实践走向深入。

 

(撰稿:王智芬 摄影:董芳、韩慧 一审:胡晓婧 二审:吴婷婷 三审:王强)



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