为推动学校明智课堂教学改革，提升数学教师教学水平，促进学生自主展示能力的提升，4月20日下午，北小分校红太阳小学在四楼多媒体开展了主题为“问题探究中学生自主展示能力培养”的数学中段校级展示活动，红小全体数学教师参与了本次活动。

第一节课由程云云老师执教三下《分数的初步认识（二）》。程老师利用情境导入，激发学生探索的热情，从一个桃平均分成引入一盘桃平均分成，学生经历分一分、涂一涂等过程，加深了对“把一个整体平均分成几份，每份就是它的几分之一”的理解。

第二节课由王倩老师执教四下《解决问题的策略》。王老师引领学生经历自主探究、交流、对比、修改等过程，学会了用画线段图来整理条件和问题。最后回归由不相等转化为相等的数学思维，加深了学生对于画线段图策略的理解。

展示课结束后，两位授课老师围绕本次研讨主题进行了教学设计分享。随后，张如宇校长结合本次的主题对两堂课进行了点评。两位老师在教学设计中目标明确、层次清晰，用任务驱动设计教学环节，让学生充分经历了自主探究、自主交流、汇报等过程，训练了学生的思维能力。同时张校也指出，在落实目标上还需精准设计，注意提出问题的准确性；自主展示环节选取作品应有代表性、指向性，从而提高教学效率。张校的点评让与会教师受益匪浅，为接下来各学段数学教师开展学生自主展示能力培养的研究指明了方向。

相信在张校的指导下，红小全体数学教师一定能潜心研修，在学习、实践和反思中踏上一个新的台阶。（推送：池英果  摄影：刘筠雯  审核：杨欢）