为贯彻落实新课程标准理念，进一步推动体育课堂的“转型”，提升学校体育教师的专业发展和课堂教学能力。3月16日上午，南京江北新区小学体育教学研讨活动在南京市北京东路小学分校红太阳小学顺利举行，江北新区体育教研员张庆怀、江苏省特级教师王红兵、校长丁维虎，以及江北新区中小学体育教师通过线上线下参与了本次主题为“指向核心素养的大单元教学设计与实施”的教学研讨活动。

一、课堂展示 精彩纷呈

殷季元《小篮球：体前变向换手运球》

殷季元老师执教的五（3）班《小篮球：体前变向换手运球》，本课以“健康第一”为指导思想，以培养学生体育核心素养为目标，紧紧围绕“按、转、跨、换”四个教学重点展开教学，将“教会、勤练、常赛”要求深度融入课题，欢快的练习音乐、层层递进的教学环节、针对性的重难点练习，独具亮点的“书法”放松操等，让本节课饱满而富有活力！

周凡《定向障碍跑》

周凡老师执教的五（2）班《定向障碍跑》，课堂中通过创设活动情境、游戏化教学等策略，利用丰富多彩的器材，激发学生的学练兴趣，鼓励学生在体验中学习本领，在学练中改进方法，在游戏中学会合作。同时注重挖掘障碍跑活动蕴含的规则、育人等元素，充分发挥体育学科健身育人的价值。

钱琪《小篮球：体前变向换手运球》

钱琪老师执教的五（1）班《小篮球：体前变向换手运球》一课，注重“学、练、赛”一体化教学。首先通过篮球韵律操激发学生兴趣，再根据教学目标和重难点，激发学生的自主学习力，并多次分组练习，最后进行了“团队篮球”游戏，让学生将所学的篮球技能在实践中运用，从而达到激发学生参与运动兴趣的目的，体验篮球运动的魅力。

陈巧凤《竹竿舞》

“竹竿舞”走进体育课堂啦！在陈巧凤老师的讲解下，五（4）班的同学们伴随着“啪啪”的竹竿敲击声，“开、合、开开合合......”的清唱声，轻盈欢快地跳着竹竿舞。有的单个儿接连跳，有的双人拉手跳，有的集体并排跳，形式新颖别致，舞蹈花样颇多。瞧，他们跳得多开心！

二、课后点评 深度交流

四节课观摩后，所有体育教师移步红太阳小学四楼多媒体教室开展研讨活动。首先，特级教师王红兵老师强调在体育“新课标”的引领下，我们体育教师更应该深刻研读新课程标准，在教学中应该做到“教学有技能、技能有推进、推进有评价、评价有标准、标准扣目标”。将“学练赛评”作为现在体育课堂的常态，让学生每节课都能在教师的精心设计与主导下增长体育与健康知识、增进体育与健康技能、增强个人身体素质，为终身体育打下扎实基础。他提出“教师教学生、学生学能力、能力入结构、结构成习惯”是体育教师教学的本真所在！其次，也对四位授课教师的教学基本功及新颖的教学设计给予了高度评价，充分肯定上课教师的精心准备与课堂教学能力，在新课标理念指导下，在“学、练、赛、评”一体化教学中，培养了学生的运动能力，提升了学生的核心素养。

最后，江北新区体育教研员张庆怀老师提出：体育教师要继续加强新课标的落实与应用，将新课标理念和要求落实到每一节课，优化课程设置，努力提高课堂教学艺术、管理能力和课堂效率！

携手教研路，砥砺共成长。相信通过本次教学研讨活动，江北新区体育教师们定会在今后的体育教学中找准方向、坚定目标，在教学中思考，在思考中成长。此次“特级教师走进我课堂”活动，让老师们无论是思想上还是专业水平上都有了新的认识和提高，为今后的教学奠定了更加坚实的基础，红太阳小学的体育教育之花将会越开越美！（撰稿：吉煜靖 拍照：周萍、王丽 初审：殷季元、张盈艳 终审：杨欢）