明理启智   自主生长
——记江北新区四年级数学专场活动

供稿单位：红太阳小学 供稿人：张琼梅 摄影：张舒雨

    为了有效地推进江北新区数学自主课堂的研究，促进从“教为中心”转变为“学为中心”，4月17日下午，在北小学分校红太阳小学开展了江北新区四年级数学专场研修活动。
    活动由三个环节组成：首先由红太阳小学的两名年轻教师执教了两节课例，课例展现了红小“明智课堂”的特征：大问题引领、板块化设计、展示中明理。李玥老师执教《用画图的策略解决问题》，学生通过尝试、解释、完善、应用，明白了为什么画图和怎样画图的道理。方蓉老师执教《和的奇偶性》，引导学生从简单入手，通过现象得到猜想，然后对猜想采用不同的方法验证，使思维得以展现，明白了几个数的和究竟是奇数还是偶数的道理。
    接下来，数学著名特级教师贲友林展示了他“学为中心”课堂的魅力。贲特在《鸡兔同笼》的课堂中，从学生已有的知识经验出发，通过学生的解释，让方法逐步浮出水面，通过抓住重点设问，突破难点，进行方法联结，形成解决策略。整节课行云流水流畅自得，使全场师生沉醉于课堂中。课后，贲特对于这节课课堂理念的深层解读，更让参与研修的老师们明确了数学课应该是什么样子的，应该怎样进行数学教学。
    活动最后，由红太阳小学对于学校“明智课堂”研究进行了汇报，区教师发展中心林长龙主任对本次活动进行了总结。本次研修活动内容充实，主题明确，为江北新区今后的四年级数学课堂研究指明了方向！